10月14日下午，一场特殊的交流会在食品学院1601班举行，学院党委书记张振华，副院长刘学波、青年教授王建龙、吕欣，以及4名高年级学生和该班30名新生们在一起畅谈专业学习的快乐与困惑。这就是食品学院持续七年的“专业思想再教育暨学习经验交流会”。
大学初期的迷茫与选择怎么应对？生活作息如何安排？活动与学习如何协调？各学科学习有无诀窍？要考研怎么办？如何利用图书馆资源？面对这些问题，宣讲团师生们结合专业培养目标和自身成长经历，一一为新生们答疑解惑。
交流会历时六小时，每位新生均提出自己的困惑并得到详细解答。“会谈”最终在热烈的掌声中结束。新生方士限说道，真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了，现在我感觉念大学比高中还累，不仅要学习好，更重要的是培养各种能力，挖掘自己的潜能，重新塑造自我。而且大学是一个小社会，要学会处理好各种关系。会上很多老师、学长、学姐的讲话激起了我学习的热情，解决了我的困惑。当时我就想我也要向他们一样，明年，我也要成为他们的一员，讲述自己的感受、传授自己的经验。康慎敏同学则是通过宣讲团恳切的话语产生感悟：我们每时每刻都面临着竞争，很多同学可能没有意识到，甚至自己在被别人当作竞争对手后还蒙在鼓里，静等别人超过自己。所谓竞争，就是要找一个强有力的对手，督促自己学习。找到一个好的竞争对手，可以使自己的战斗力成直线上升。
如何帮助新生尽快适应大学生活，了解专业内涵，帮助其解决在生活、学习、生涯规划等方面的困难,对于学院来说，是个亟待解决的问题。教授与学长联手为新生作专业思想再教育暨学习经验交流会，其初衷在于通过高年级优秀学生的榜样力量和班主任、专家教授的言传身教使得新生明确自己的培养定位与未来目标。六年前，第一次把学习经验交流进行大刀阔斧的改革，从年级大会变成逐班开展的圆桌会议，就是为了把此项工作做实，扎实开展，使每位新生从中获益，六年来学院良好的学风成绩就是对此项工作最好的反馈。
较之前六届交流会，今年的宣讲团由10名专家教授、42名高年级优秀学生以及院领导构成。于以往相比，今年从“由谁讲”“讲什么”“达到何种效果”三方面进行优化，宣讲团加入专家教授，宣讲方向更加多元化，会后进行总结。宣讲方向包括学习方法，保研考研，出国留学，科技创新，社会实践，学生工作等六个方面。
和以往只针对学习方向宣讲相比，今年把宣讲内容放宽，涉及新生学习、生活各个方面。此外，交流会逐班进行。截止目前，学院13个新生班级的交流会全部开展完毕，历时均为4小时以上，且做到会后有总结，有报道。
