——“辅导员入职第一课”培训心得体会
“辅导员入职第一课”系列培训是学校辅导员队伍建设体系的重要组成部分，通过四天十二场讲座三次实践活动，让我对辅导员岗位有了全新的认识和体会。在开营仪式上，闫祖书副书记提到“转身份、勤学习、善思考、重实干”四点，要求我们要尽快适应工作岗位，以“四有”好老师的标准去完善自己，立足辅导员岗位做到坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，要广泛阅读，充实自身理论知识，奠定科学的方法论，用理论指导实践，在实践中增长才干、积累经验、提高能力，这四点要求不仅是学校给予我们的期望，也为初入职场迷茫的我指明了当下前进的方向。
一、以理论知识为基点，筑牢政治立场，坚定政治信仰
辅导员肩负着“为党育人，为国育才”的重大使命，要把马克思主义作为最鲜亮的底色，引导学生扎根红色土壤，坚定理想信念，在日常工作中要自觉增强四个意识，坚定四个自信，始终把爱党爱国爱社会主义放在首位，顶天立地说信仰，理直气壮讲信念。思政工作是一切工作的生命线，要把握好这条主线，就需要我们自身具备深厚的理论基础，要不断培养个人扎实的理论功底，在理论学习上下苦功夫、真功夫、硬功夫。用理论武装头脑，用深厚的家国情怀感召学生，用真理的力量感召学生，用深厚的理论功底赢得学生，做言传身教的信仰传递者和身体力行的品德塑造者。
二、从经典案例为契机，掌握工作方法，树立工作底气
以案例分析为切入点，从问题中查找原因，从原因中提炼经验，在经验中形成思路。以案例为鉴，对我们把握工作的着力点，掌握学生突发情况应对的方式方法，具有深刻的指导意义：一是建立预警机制，掌握应对各类突发紧急情况的处理方法，遇到突发实件，及时处理，防止事态恶化，护航学生发展；二是做好工作记录，严格按照学校“一体三制”开展工作，建立健全工作机制，树立工作底气。三是做好兜底保障，以特殊群体学生帮扶为重点，做到“一心、二用、三精准”，一心是心里要重视，二用是用好班主任、学生干部两个帮手，三精准是要做到每生一档、精准施策、家校合作，保障“四困生”健康成长，筑好学生心理防线。
三、以事务工作为主线，把握学生规律，助力学生发展
辅导员兼具教育者和管理者的双重身份，既要履行好学生思想政治教育工作，又要落实好日常事务工作，但冗杂繁多的工作安排，可能会让很难和每一位同学一对一、点对点的进行深入交流，这就需要我们把握好工作方式方法，将思想政治教育融入工作的方方面面，注重自身言谈举止和处事方法，做到言传和身教相统一，贯彻“久久为功”的工作思想，让教育在潜移默化中不知不觉地发生。世界上最难的两件事，一件是把别人的钱装入自己的口袋；一件是把自己的思想装进别人的头脑。而我们，恰恰从事的是思政育人的工作，想要做好学生的人生导师和知心朋友并不容易，只有接触学生、走进学生，才能了解学生的所思所想所需，只有用心用爱用情去对待每一个学生，才能够打动、感染学生，从而教育、影响学生，最终达到立德树人的育人目的。
人生导师我来做，知心朋友我践行。通过四天的教育培训，这样的工作目标已经在我们的心底扎根发芽，而如何成为一名优秀的辅导员，成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师，还需要我们去认真思考，在工作中付出实践，用心、用爱、用情地对待每一位学生，不负党和国家赋予的伟大使命，立志为培养培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人燃烧自己的青春力量！
